{"id":809,"date":"2016-05-12T21:50:48","date_gmt":"2016-05-12T21:50:48","guid":{"rendered":"http:\/\/maisonsdelapaix.fr\/?p=809"},"modified":"2016-05-12T21:50:48","modified_gmt":"2016-05-12T21:50:48","slug":"toute-pedagogie-se-fixe-des-objectifs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.batir-la-paix.fr\/index.php\/2016\/05\/12\/toute-pedagogie-se-fixe-des-objectifs\/","title":{"rendered":"Toute p\u00e9dagogie &#8230;"},"content":{"rendered":"<p>Toute p\u00e9dagogie se fixe des objectifs, cr\u00e9e les moyens pour y parvenir, fait en sorte que l\u2019apprentissage du savoir ou du savoir-faire soit <strong>progressif<\/strong>.<br \/>\nLa p\u00e9dagogie de la paix n\u2019emprunte pas un chemin diff\u00e9rent. Elle repose sur un principe simple, mais trop souvent m\u00e9connu\u00a0: <strong>la Paix s\u2019apprend<\/strong>.<br \/>\nL\u2019objectif de son apprentissage est\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>de d\u00e9miner la violence quotidienne et structurelle d\u2019un groupe, en la faisant appara\u00eetre, petit \u00e0 petit, comme nuisible et inop\u00e9rante,<\/li>\n<li>de lutter contre l\u2019ignorance qui entretient cette violence,<\/li>\n<li>d\u2019identifier la paix comme une r\u00e9alit\u00e9 concr\u00e8te dont les bienfaits sont tangibles.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour y parvenir, les Maisons de la Paix proposent des moyens visibles.<\/p>\n<ul>\n<li>L\u2019architecture de la maison est par elle-m\u00eame un outil p\u00e9dagogique. Chacune des 5 pi\u00e8ces refl\u00e8te une image de la paix et ouvre une porte\u00a0:\n<ul>\n<li>\u00e0 l\u2019hospitalit\u00e9 (salle d\u2019accueil)<\/li>\n<li>\u00e0 la d\u00e9couverte (biblioth\u00e8que)<\/li>\n<li>\u00e0 l\u2019esprit d\u2019\u00e9quipe (ateliers)<\/li>\n<li>\u00e0 l\u2019apaisement, \u00e0 la r\u00e9flexion et \u00e0 l&rsquo;\u00e9tude (lieu de silence)<\/li>\n<li>\u00e0 une saine confrontation et au dialogue (salle de d\u00e9bats)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Cet outil p\u00e9dagogique qu\u2019est la maison ob\u00e9it \u00e0 3 axes d\u2019action\u00a0:\n<ul>\n<li>Accueillir<\/li>\n<li>Ouvrir au monde<\/li>\n<li>Rassembler<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Les \u00ab\u00a0accompagnants\u00a0\u00bb et les participants sont invit\u00e9s \u00e0 faire preuve de ce m\u00e9lange complexe de bont\u00e9 et de fermet\u00e9, de discernement et de compr\u00e9hension, que l&rsquo;on nomme <strong>bienveillance<\/strong>. Sans elle, une p\u00e9dagogie de la paix ne saurait exister ni \u00eatre cr\u00e9dible.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Toute p\u00e9dagogie se fixe des objectifs, cr\u00e9e les moyens pour y parvenir, fait en sorte que l\u2019apprentissage du savoir ou du savoir-faire soit progressif. La p\u00e9dagogie de la paix n\u2019emprunte pas un chemin diff\u00e9rent. Elle repose sur un principe simple, mais trop souvent m\u00e9connu\u00a0: la Paix s\u2019apprend. 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